A Lemurs a tudáshoz van vonzó

A Lemurs a tudáshoz van vonzó

N. Anina
"Kémia és élet" № 6, 2018

A "Tudás az erõ" kifejezés különbözõ módokon megtalálható írásos forrásokban a 7. századtól kezdve. Nyilvánvaló, hogy a korábbi rekordok egyszerűen nem értek el minket. Ez az alapvető bölcsesség nem csak az emberek számára ismert. Még a lemureink nagyon távoli hozzátartozói is felismerik, hogy a barátság nemcsak az erős, hanem a hozzáértőekkel is hasznos. A lemurs szemszögéből a Princeton Egyetem szakemberei ismertté tették Daniel Rubinstein, a Zoológia, az Ökológia és az Evolúciós Biológia professzora (Jelenlegi biológia, 2018, 28, 1306-1310, DOI: 10.1016 / j.cub.2018.02.079).

Gyűrűs (macska) lemurs Lemur catta legfeljebb 30 fős csoportokban él a fő női felügyelet mellett, és a csoport viszonylag erős hierarchiája van. Az állat társadalmi színtéren való elhelyezkedése az életkor, nem, tapasztalat, személyes jellemzők és külső körülmények függvénye, de nem csak. A tudósok azt sugallták, hogy a csoporttagok közötti kapcsolatot befolyásolja az intellektuális problémák tanulása és megoldása. Hipotézisük megvizsgálása során a St. Catherine-szigeten (USA) szabadon élő lemur-t figyeltek. Ez egy apró gátsziget a grúz atlanti partvidékén, és mindössze 16 km-re 5 km-re.1984-ben a New York-i Zoológiai Társaság (ma a Vadvédelmi Természetvédelmi Egyesület) a szigeten 12 gyűrűs lemurzt telepített a viselkedésük tanulmányozására. Ez az egyetlen élő madagaszkár szabad lemur. Jelenleg hat állatcsoport él, a tudósok kettőt figyelnek: közülük egy 17 személy volt, a másik 21-ben pedig férfiak és nők, felnőttek és serdülők. A kutatók megkülönböztették az összes állatot a megjelenésük és a nyakörvek által, sőt neveket is adtak nekik. A lemurákat pedig megfigyelőknek használják, így természetes módon viselkedtek jelenlétükben. A tudósok felajánlották a Lemurs számára a lenyűgöző tradicionális kirakós játékot: egy átlátszó plexi kockából kellett csemegézni.

Tehát a gyepen, ahol a lemurok találtak, átvitték a kockát. Nagy, 20 cm-es oldalával, állványon. Egy nagy szőlő feküdt. Lemurs nagyon hasonlít a szőlőhöz, de ahhoz, hogy a bogyót megkaphassa, a doboznak a kocka falába kellett nyomnia, és be kell dugnia a lyukba. A doboz fogantyúja megközelítőleg az állat övének szintjén állt, amely a hátsó lábain állt. A szőlő első útját nem felnőttek, tapasztalt állatok, hanem éretlen fiatalok fedezték fel.Egy csoportban egy Sycamore nevű férfi volt, a másikban pedig egy orosz Orion. Több más lemur volt a közelben, mindent láttak, és ezt a szellemi produkciót követően kezdték kifejezni az okos embereknek őszinte elkötelezettségüket.

A barátságos (kapcsolt) viselkedésnek több jele van. Az egyikük – közel áll. Egy állat jön a másikhoz és olyan közel áll, hogy a testük megérint. Egy ilyen klaszterben több lemur van. A második jelzés a grooming. A barátság általában viszonosságot igényel: az a személy, akire a prém megtisztult, ugyanúgy reagál. A lemur helyét egy csoportban meghatározza, hogy hány társa van kapcsolatba velük, mennyi ideig tartanak ezek a kapcsolatok és kik kezdeményezik őket.

Miközben a fiatal lemurák nem tanultak szőlőjüket, senki nem akart barátkozni velük. De amikor rájöntek, hogyan kell kinyitni a dobozt, a csoport tagjai, akik tanúskodtak az elért eredményeikről, maguk mögött ülve leültek, és megtisztították a fiatal géniusz haját. Ez a hozzáállás még a doboz eltüntetése után is fennmaradt, és a lemursok már nem érhették el a szőlőt, bizonyítva a kivételes akenciát.Ugyanakkor a Sycamore és az Orion, akik a figyelem középpontjában álltak, nem reagáltak egymásra. Ha az affiliate interakciókat bejövő és kimenő osztályként soroljuk be, akkor az éles lemurák közötti bejövő kölcsönhatások száma egyértelműen megnőtt, a kimenő számok ugyanakkoraak maradtak.

Munkahely

Minden egyes csoport esetében a tudósok három hónapig megfigyelték. A dobozok lemurtak naponta többször. Nem meglepő, hogy sok állat, miután ezt megtették, maguk is elérhetik a szőlőt. Egy csoportban 10 lemur ragadta meg ezt a bölcsességet, a másikban – 12. Egyébként az uralkodó nők nem tanultak csemegéket venni. Lemurs, akik gyakran ragadták meg a szőlőt, egymás után összegyűjtötték azokat a fajtákat, akik még nem tették meg, és minél gyakrabban nyitották meg a dobozt, annál nagyobb figyelmet kaptak. Annak érdekében, hogy a törzsek érdeklődjenek, fontos volt a probléma megoldása, nem pedig a sebesség.

Általában a kötvények előnyeiből. A rozmaring és a rákot fogyasztó makákók például gyakran olyan alacsony rangú embereket vándorolnak, akik sikeresen szereznek élelmiszereket, és képesek az egész csoportot ellátni. Azonban a szőlő esetében a lemurs nem remélhető, hogy kezelni fogják. A bogyó csak egy, és az, amelyik megkapja, azonnal felszeleteli a bundát. Még a lopás sem fog működni.Mire számítanak a többiek?

A kísérleti körülmények nem teszik lehetővé a kérdés egyértelmű megválaszolását, azonban a kutatóknak vannak javaslataik. Lemurs gyorsabban megtanulja az új készségeket, amikor megfigyelik, hogy valaki más csinálja. Talán egyszerűen közelebb kerültek azokhoz, akik kinyitották a dobozt, hogy jobban lássanak, és hogy a közeljövőhöz való joggal figyelmet kell fordítani. Amikor a kísérlet véget ért, a közelben maradtak.

Egy másik lehetőség az, hogy az új információk elsajátítása és felhasználása valóban lenyűgöz a csoport többi tagja számára. Az ismeretek rangja meredeken emelkedik, és a vonzerő középpontjává válnak. A domináns nők, akik nem tanulták meg a dobozt (még nem is próbálták meg), nem okoztak ilyen égő érdeklődést. A szőlő betakarításáról és a csoport többi tagja számára elért előnyökről kiderült, hogy társadalmilag fontosabbak, mint az uralkodás. Lehetséges továbbá, hogy a lemurok sikeres foragerekhez fordulnak intelligens fajtájukhoz, és igyekeznek kölcsönözni maguknak. Még mindig nehéz megkülönböztetni ezt a két okot, a tudósok mellett elismerik, hogy számos tényező befolyásolja a lemurok hozzáállását az okos és sikeres törzsekhez. Akárhogyan is, a lemursok inkább barátok velük.

Tehát a társadalmi csoportban elfoglalt hely és a tanulási képesség szorosan összefügg. Miután megtanultam valami hasznosat, még ha önmagáért is személyesen is, fokozott figyelmet vonz. Más lemurok arra törekednek, hogy a lehető legközelebb álljanak ehhez a tudásforráshoz, mert ez a közelség lehetővé teszi, hogy gyorsan új információkat szerezzen. Miután megkapta, a képzett lemurok maguk a vonzerők középpontjává válnak mások számára, akik szívesen tanulnak – ilyen a visszajelzés. Az egyéni képzési különbségek az erőforrások sikeres kivonásában az egyéni különbségekhez vezetnek, elkerülhetetlenül befolyásolják a társadalmi helyzetet, és ezáltal befolyásolják a hozzáértő ismeretekhez való hozzáállást. A mentális erőfeszítést igénylő feladatok megoldásának képessége növeli társadalmi helyzetét.

A lemurs, bizonyos emberektől eltérően, megértik, hogy a tudomány nem követelhető azonnal, de hosszú távú előnyökkel jár a jövőben. Ezért a lemurs tisztelik a tudósaikat. Ők is kedvelik őket.


Like this post? Please share to your friends:
Vélemény, hozzászólás?

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: