"Kvant" №2, 2010

“Kvant” №2, 2010

a szám bejelentése

PDF-számok

Sokrétű Delaunay (végződő) (2-9. oldal)
N. Dolbilin
A történet folytatása prof. N. P. Dolbilina a kiemelkedő matematikus, B. N. Delone.

Mi az elektrosztatika (10-13. oldal)
K. Bogdanov
A modern tudományos kutatás az elektrosztatika hatalmas fontosságáról beszél, hogy megértse az animált és az élettelen természet sok folyamatát. Így kimutatták, hogy az élet eredetéhez szükséges energia a Földön és annak fejlődése lehet a villámcsapások elektrosztatikus energiája. Hogyan villámlik az elektrosztatika és védi őket? Hogyan tudja az elektrosztatikus energia visszaadni azokat az embereket, akiknek a szívsejtjei szinkronban csökkentek? Hogyan hangzik az elektrosztatika a tűzről, és füstszűrővé teszi? Mi az antisztatikus? Mindezt megtudhatja, ha megolvassa Konstantin Bogdanov cikkét.

Csillogó geometria (14-22. oldal)
V. Protasov
Több mint 22 évszázaddal ezelőtt az ókori tudósok képesek voltak elemi geometriát alkalmazni, hogy megoldhassanak számos kulcsfontosságú problémát az univerzum szerkezetére vonatkozóan. Milyenek a földgömb méretei? Mennyi a távolság a holdra és a napra? Milyen méretű a hold és a nap? Végezetül, hogyan lehet megbecsülni a világegyetem látható részének méretét? KiderülAz ezekre a kérdésekre adott válaszokat néhány (meglehetősen egyszerű) gyakorlattal lehet megoldani a háromszögek, a körkörös tulajdonságok és a pitagorai tétel hasonlóságával kapcsolatban. Ezek az eredmények lehetővé tették az ókori görög matematikus és csillagász Aristarchus először, 17 évszázaddal a Copernicus előtt, hogy arra a következtetésre jutottak, hogy a Föld a Nap körül forog, és építeni egy heliocentrikus modellt a világ számára. A cikk részletesen bemutatja a kialakuló geometriai problémákat, és gyakorlatokat végez az önoldat számára. Az Eratosthenes, az Aristarchus és az Archimedes felfedezéseiről szól, és azt a kérdést is megvitatja, hogy a világ miért nem tudja elfogadni a heliocentrikus rendszert ilyen sokáig.

NANOTECHNOLÓGIA
Hogyan nézhetünk meg egy nanoobjektumot optikai mikroszkópban? (23-25, 35. oldal)
A. Yezhov
Száz évvel ezelőtt az optikai mikroszkópos vizsgálat lehetővé tette a mikron méretű tárgyak tanulmányozását. Ugyanakkor világossá vált, hogy az optikai mikroszkóp felbontását a fény hullám természete korlátozza, és nem haladja meg a fény hullámhosszának egy részét. De kiderül, hogy ez az akadály megkerülhető és optikai mikroszkóppal megvizsgálható olyan tárgy, amelynek mérete kisebb, mint a diffrakciós határ. És ehhez csak a nanoobjektum különböző részeiről kell információt kapni egymástól függetlenül.

A "QUANTA" PROBLÉMA
A matematika és a fizika problémái (26-31, 34. oldal)
Problémák M2169-2175, F2175-2182 és problémamegoldás M2146-2152, Ф2160-2167.

KALEIDOSKOP "QUANTA"
Folytatott frakciók körülöttünk (32-35. oldal)
A. Ustinov

KMS
Feladatok a "fiatalabb" iskolások számára (36.
A. Khachaturian, E. Sokolov, N. Avilov
Szappanbuborékok és akkordok (37-39.
A. Shen
A cikk leírja, hogy a három szappanbuborék lehetővé teszik számunkra, hogy bebizonyítsuk, hogy három egymást keresztező kört átlépő három közös akkord egy ponton halad át, és hogyan kell lefordítani ezt az érvelést az iskolai tervméret nyelvére.

Termikus jelenségek a buszos utas szemében (40-41. oldal)
V. Kotov
Miután elolvasta a cikket, megtudhatja, hogy a buszban lévő fém korlátok zománcozottak-e, miként esik az eső, amikor a víz elpárolog, és kondenzálódik a busz ablakain, mikor és milyen körülmények között jég alakul ki az ablakokon.

FIZIKAI FAKULTÁS
A fizikusok a ködben (42-43. oldal)
S. Varlamov
Miért nem lehet felismerni egy személyt a ködben? Mit jelent tudni egy emberről? Mi határozza meg a kép látószögét és kontrasztját a retinán? Milyen szerepet játszik az úgynevezett háttérvilágítás és miért nő a ködfelhő növekedése? Erről – a cikk S. Varlamov.

ÉSZREVÉTELEK
Mellek és … fizika (44.
V. Drozdov

MATEMATIKAI KÖRÖK
Egy elfeledett feladatról (45-48. oldal)
A. Tolpygo
A következő feladatot vizsgálják:
Bizonyítsuk be, hogy bármely (2n – 1) egész szám közül választhat n számot, amelynek összege n-vel osztható. Útközben számos hasznos ötletet veszünk figyelembe, amelyek főként a modulo p csoportok "homogenitására" vonatkoznak, ha p a prímszám.

LABORATÓRIUM "QUANTA"
Fordítsa el a forgó testeket (49-50 oldal)
S. Betyaev
Bár a tömör test forgatását kísérő összetett aero- és hidrodinamikai jelenségek még nem oldódtak meg teljesen, modelljeik otthon is elvégezhetők. Hogyan vezetheted a Magnus tapasztalatait? Hogyan biztosítható a henger vagy a négyszögletes szárny önfordulása? Milyen erők felelősek a bumeráng mozgásáért? A válaszok a S. Betyaeva cikkében találhatók.

PROMÓCIÓS ADMINÁLÓ
A nem-inerciális referenciarendszerek mechanikájának problémái (51-53. oldal)
V. Shutov
Kiderült, hogy számos esetben kényelmesebb a nem inerciális, de nem inerciális referenciarendszer alkalmazása mechanikai problémák megoldásakor. V. Shutov cikkében elmondja, hogyan kell cselekedni ebben az ügyben, és hogy miként fog megjelenni a mozgás alapvető törvénye – a Newton második törvényenem inerciális referencia rendszer.

VERSENY
Regionális színpad XXXVI All-Russian School Matematikai Olimpia (54.
A XLIV All-Russian Olimpiai Játékok Országos Fizikai Stadionja (55-57. oldal)
All-Russian Student Physics Olimpia (58-59. oldal)

INFORMÁCIÓ
All-Russian verseny a "Junior" (60.
Távoktatás (levelező iskola MEPI) (60.

VÁLASZOK, IRÁNYÍTÁSOK, HATÁROZATOK
(61.

A PUZZLE KOLLEKCIÓJA
Cube csavarás (A fedél 2. oldala)
E. Epifanov

CHESS PAGE
Tal Memorial (A borító 3. oldala)
E. Geek

FIZIKAI VONATKOZÁSOK
Ragadós elektrosztatika (a borítólap 59. és 4. oldala)
K. Bogdanov

PDF-számok


Like this post? Please share to your friends:
Vélemény, hozzászólás?

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: