Nyári Üdülő Iskola - 2018

Nyári Üdülő Iskola – 2018

Alexander Khokhlov
űrkutató, az Észak-Nyugat tagja
az Orosz Föderáció Űrhajózási Szövetségének szervezetei
"Trinity Option" № 16 (260), 2018. augusztus 14

Alexander Khokhlov

2018. július 16-22. Között a negyedik Nyári Ültetõ Iskola [1, 2], a korszakra, az oktatásra és a tapasztalatra való tekintet nélkül ûrhajózás szerelmesei vettek részt Moszkvában, Grigorchikovóban.

Ennek az iskolának a lajtmánya az orosz űrhajósok magán kezdeményezései voltak, amelyek meghatározzák az előadások témáit és a résztvevők gyakorlati projektjét. A nanoszatellitek meglévő és jövőbeni űrhajójárműveihez kapcsolódó terheléssel kapcsolatos általános tanulmányban részt vettek.

A meghívott vendégek előadást tartottak, amelyben beszéltek az orosz űrhajósok meglévő magánprojektjeiről és az előttük álló nehézségekről.

Így Alexander Shaenko elmondta a Selenohod lunar rover projektjének munkáját a Google Lunar X PRIZE verseny keretében [3], valamint a Mayak nanoszatellit 2017 nyarán indított pályájára. [4]

Mission Control Center a holdszimulációban

Ksenia Lisitsyna ezt mondtahogyan korlátozzák az űrtevékenységeket az ENSZ szintjén és milyen lehetőségek állnak rendelkezésre a fiatalok nemzetközi űrtevékenységekbe való bevonására [5].

Andrei Maximov (Értékes Payload cég) vázolta fel a koncepciót egy webes felület számára a rakéták lefoglalására a diákok és a kereskedelmi nanoszatellitesek számára, amelyek a jövőben mindenkinél könnyebbé teszik az életet a kis mesterséges földi műhold indításához, és Mila Savelieva (Glavkosmos Start-up Services) elmondta, hogyan ez most történik. Például Roskosmosnak ez a leányvállalata elindította a Mayak nanosatellitet, amely egy lelkes csapatot és diákokat hozott létre Alexander Shaenko vezetésével, a Soyuz-2 LV terhelésével.

LKSH résztvevői

Maxim Cheremisin az SP Korolev Rocket és a Space Corporation Energia ifjúsági szervezetének projektjeiről beszélt; például a fiatal szakemberek elindított tartályt terveztek magán mikroszatellitok elindítására a Progress raktér űrhajóján, amelyet a Nemzetközi Űrállomás szállítására használtak [6].

Szergej Volgin a Samarai Egyetemen az Aist-1 diákmester műsorvezetésének néhány ülésén tartotta magát az iskolában.

Andrei Potapov, a Sputnix cég korábbi igazgatója, Oleg Oleg Lazutchenko, a MosGIRD-2 rakétaprojekt korábbi igazgatója és a rakétaindítás igazgatója elmondta, hogyan mentek keresztül "a tövisek a csillagok felé", létrehozva az első privát űrhajós projekteket Oroszországban. Lin Industrial, Alexey Kaltushkin, aki most mérlegeli a saját rakéta létrehozásának lehetőségét az Egyesült Államokban.

Marat Abubekerov az Azmerit cégtől részletesen leírta az űrindító mindennapi életét, amely a nanoszatellitek miniatűr szenzorát hozta létre. Igaz, még mindig nem rendelkeznek repülés-másolattal, ami az űrben volt, és a funkcionális teszteket a GAISh MGU megfigyelőközpontjában végezték el a Földön.

Stefania Fedyai (IMBP RAS) a bioetikáról beszél az emberekkel kapcsolatos kísérletekben

Mivel az LKSH számos résztvevője nem csak űrhajót akar létrehozni, ám ők maguk sem bánják, hogy keringenek a Föld körül, Stefania Fedyai az Orvosi Tudományos Akadémia biomedikai problémáinak intézetétől előadást tartott "Az űrhajózási tényezők hatására végzett humán szereplővel végzett kísérletek bioetikai vonatkozásairól , és ırmonaut Szergej Kud-Sverchkov jött meglátogatni (2010-ben beállítva).

Az iskola egyik napja kirándulás volt, a résztvevők meglátogatták az űrhajós edzőközpontot. Yu. A. Gagarin a Star City-ben, ahol Dmitry Petelin űrhajósokkal beszéltek (2012-es sorozat). A második kirándulás az MSTU rakéta- és űrtechnológiájának bemutatótermében volt. N. E. Bauman a faluban Orevo, ahol a diákok általában gyakorolják.

A Nyári Ünnepi Iskola második része a péntek-szombat pénteki repülés szimulációja, egy szoftveres és hardveres komplex segítségével, a Kerbal Űrprogram platformon alapulva. A tanfolyamot és a teszteket követően a résztvevők felosztásra kerültek a legénység (fő és biztonsági) és a Mission Control Center munkatársai. A virtuális expedícióhoz a még nem létező űrtechnológiák modelljeit használták, de jelenleg Oroszországban és az USA-ban aktívan fejlesztik őket: az emberes hajó Szövetség (három legénység), a KVTK oxigén-hidrogén emlékeztető egység, a Soyuz-5 és Angara-A5B, Lunar Orbital Platform-Gateway körzeti állomás és Antares holdáris leszálló modul.

A szimulációt Szergej Lemeszchenko és Pavel Ivanov szervezte.

Lényeges, hogy egy ilyen repülés megvalósítható az űrhajózási iskolák és körök alapján, és az első tesztelést az LKSH-n végezték [7].

Az iskola olyan informatív és intenzív volt, hogy szinte nincs idő a pihenésre és fürdésre a folyóban, csak akkor, ha a résztvevők elvontak a kozmikus problémáktól a Vjacseszlav Firsanov és Alekszej Panaszovszkij koncertjében – "A kozmikus nőiek dalai".

A szerző hálás a Nyári Ünnepi Iskola megszervezéséért – 2018 Alexander Shaenko, Elena Strizhenova és Vera Tyukalova.

A képeket a Nyári Üdülő Iskola résztvevői biztosítják.


1. Khokhlov A. Nyári Üdülő Iskola-2015 // TrV-Science No. 185, augusztus 11., 2015, p. 12.
2. Khokhlov A. Nyári Ünnepi Iskola-2016 // TrV-Science No. 209, 2016. július 26, p. 9.
3. "Selenohod" – a holdverseny résztvevője
4. A "Mayak" műhold projektjének zárójelentése
5. Lisitsyna K. A kozmosz diplomáinak // TrV-Science No. 227, 2017. április 25., p. 13.
6. RSC Energia Központ
7. "Helyi program"


Like this post? Please share to your friends:
Vélemény, hozzászólás?

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: